سحر بیات

ریشه‌های فقر مهارتی در ایران را باید در مجموعه‌ای از اختلالات ساختاری جست‌وجو کرد که طی سالیان طولانی در نظام مهارت‌آموزی انباشته شده و به‌تدریج فاصله چشم‌گیری میان ماموریت هنرستان‌ها و عملکرد واقعی آنها ایجاد کرده است.